
LENGUA CASTELLANA
Descubre recursos educativos e información necesaria para este año 2025.



¡Bienvenido!
Te doy la bienvenida a la página de Lengua Castellana del Colegio CMBS
Aquí encontrarás toda la información relevante sobre nuestra asignatura y el área de Humanidades durante el año escolar. Este espacio está diseñado para acompañarte en tu proceso de aprendizaje, brindándote recursos, actividades y novedades que te ayudarán a fortalecer tus habilidades en lectura, escritura, expresión oral y análisis crítico.Te invitamos a explorar el contenido, participar activamente y aprovechar al máximo este recurso.
¡Que este sea un año de grandes aprendizajes y descubrimientos!
📚✨ ✨📚


RECUPERACIÓN DE MEGAULAS 5 Y 12 DE SEPTIEMBRE
En caso de inasistencia
En caso de tener falla y excusa en alguna de las dos sesiones que ya tuvieron lugar el 5 o el 12 de septiembre debe realizar a mano las siguientes actividades y entregarlas a más tardar el día 31 de octubre a los docentes Manuel Zambrano, Carolina Muñoz o Claudia Leguizamón.
Si falló a una de las dos megaulas:
1. Mapa mental en donde se exponga el tema correspondiente a su mesa con mínimo 12 conceptos
2. Realizar una reflexión escrita de una cuartilla a mano sobre la importancia del juego en la enseñanza, la oralidad y la historia en el proceso de aprendizaje.
Si falló a las dos megaulas:
1. Realizar el mapa mental y la reflexión mencionados anteriormente.
2. Crear un juego incluyendo 15 casillas referentes al momento histórico de la mesa, puede ser Monopoly, lotería o parqués. (Deberá presentarlo en la megaula del 31 de octubre).

MEGAULA
TERCER BIMESTRE
Revisa tu nota, en caso de que sea inferior a 3.5 debes realizar el trabajo propuesto y entregarlo antes del 18 de agosto.
Estudiantes que sacaron entre 3.0 y 3.4:
Deben desarrollar un friso creativo, hecho a mano, en el que se explique las diferentes formas teatrales con sus principales características.
Debe ser entregado a más tardar el 18 de agosto a los profesores Manuel Zambrano, Carolina Muñoz o Claudia Leguizamón.
Estudiantes con excusa por inasistencia o estudiantes que sacaron entre 1.0 y 2.9:
Desarrollaran un video de mínimo dos minutos en el que se observe la apuesta en escena de un monólogo de su personaje, con relación a la civilización con que correspondió a su mesa, debe cumplir con los siguientes criterios:
-
Memorización del monólogo, está prohibido leer durante el video.
-
Tener vestuario y escenografía.
-
Obligatorio que el estudiante sea visible en la totalidad del video “plano americano”.
-
Se tiene en cuenta expresión corporal, buen tono de voz, video nítido y luminoso.
-
El video tendrá un plazo máximo de entrega 18 de agosto.
-
Se envía video al correo ciencias.socialespaz@cmbs.edu.co
-
En caso que el video sea enviado en un formato que no se pueda visualizar la nota original no será modificada.
PLAN LECTOR




MEGAULA 3: PROCESO LECTOR 09 de mayo
Tenga en cuenta que:
Se mantienen las mismas mesas de la Megaula anterior. Revisa a continuación los objetivos y nuevos líderes.
Los nuevos líderes deben imprimir la lista de chequeo y tener los criterios de evaluación que están en el documento "Guía de creación".
Cada estudiante debe llevar su cuaderno de diario de campo para la redacción del guion.
DÍA DEL IDIOMA: 23 DE ABRIL DEL 2025
Materiales:
6°, 7°, 8°, 10°
Llevar impresa la bitácora anexa en archivo pdf.
Todos los cursos a excepción de noveno:
- 3 hojas iris.
- Lápiz, colores, colbón y marcador negro.
Todos los cursos:
- Diario de campo del semillero de investigación (para escribir guion teatral de Megaula).
- Libro para el picnic.

MEGAULA: PROCESO LECTOR Aula 2: 4 de abril
Tenga en cuenta que:
Se mantienen las mismas mesas de la Megaula #1.
Primero se presentan los lapbooks y luego se procede a crear el guion teatral.
Cada estudiante debe llevar el diario de campo y la rúbrica impresa para la Megaula #1.

